2009年5月25日 星期一

5/19館藏發展

這次又使用了下周的講義了

這次介紹高雄市圖的館藏發展政策

每個分館都有不同主題館藏

這讓我想到北部圖書館也有一樣的情形

圖書館依據不同的地方特色就有不同主題的館藏

5/12館藏發展

這次的網站連結是美國國會圖書館的館藏政策目錄

裡面有很多針對不同類型的館藏所設計的政策

老師說這裡不用介紹太多所以就又講解下周的講義了

大學圖書館的館藏發展內容應包含些甚麼?

這份講義舉出了12點

1圖書館的目的
2社區的分析
3館藏學科範圍
4非書資料的館藏政策
5贈書處理
6爭議性資料的館藏政策
7選書工作的職責
8選書工具
9館藏淘汰
10與他館的合作計劃
11讀者意見的處理
12館藏發展政策的訂定與修訂








2009年5月11日 星期一

5/5館藏發展

今天是介紹電子資源

與上星期不同的是電子資源涵蓋的範圍更廣

所以要考量的方面也就更多

大家因為都沒有事前預習的習慣

老師就要大家先自行查生字然後再點人說明其中的意思

老師不希望聽到逐字的中文翻譯

因此光是查好生字是不夠的

還要思考語句的排列及其中要表達的內涵

4/28館藏發展

這次要介紹網頁在圖書館方面要如何保存

網頁因為更新的太快 資訊常常稍縱即逝

因此保存便成為一項重要的議題

不過除了圖書館會做處理之外

亦有專門收羅網路上出現的網站

並依照年份排序

所以一個網站的變化在那裡可以得知的一清二楚

4/21館藏發展

美國國會圖書館分類中有一個類目是Z和ZA

它代表的是圖書資訊科學和書目

在中國圖書分類法中這個類目只是0大類中的一部份而已

不過在這裡卻是單獨成一大類

但也是有可能美國國會圖書分類是用字母編排

所以可以有較多的類目